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长沙美术培训意义

来源:http://cs.gdms88.com/news294215.html    发布时间:2019-12-16 16:35:00

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  美术培训意义在于帮助开发少儿的想象力

  许多父母在孩子在幼儿时期,就开始培养孩子的兴趣爱好,推荐家长要自己的孩子去学画画,因为,绘画不仅是种艺术,孩子还可凭借绘画展现自己的内心世界,表达着对外部世界认知。

  1.开拓幼儿的发散思想

  在教学活动中不难发现,幼儿绘画最大的特点并不是自己画好,而是寻求与别人不一样,用孩子的话说就是:“我有……你没有……”因而,在辅导幼儿绘画的过程中,教师可取触类旁通的操练法。如:以圆形为基础,恣意添画各种小动物,以鱼的概括为前提,运用各种线条、图形进行装饰。活动中,孩子们爱好自然,思路开阔,在相同的基础上,他们热于构思,寻求不同的表现形式。在激活幼儿想象力的同时,也提高了幼儿的绘画潜能。

  2发现生活中的美

  少儿美术培训的意义在于启发幼儿的美感,培养少儿的创造性,这些将成为他们人生的宝贵财富,使他们终生受益。因此,在幼儿美术教育活动里,立异是它的主旋律。

  首先,教师要用生动的言语激起幼儿对美术的兴趣爱好。运用赋有童趣的言语,容易让幼儿有轻松的情绪,使他们乐于其中,实际上绘画就和游戏相同,玩进去了就会有感悟,也更能表达自己的意思。

  教师除了要做到口头言语的直观形象表达外,还可结合体态言语来生动的对事物的描绘,然后达到开拓幼儿思想。例如带领幼儿到户外活动时,引导幼儿观察大树、花草的形状,让幼儿发展除画画之外的兴趣。

  3.发挥幼儿的主体方位

  通过分析幼儿的年龄特征,发现他们对拟人化的动物、带有情节性的主题是最有好感的。在选资料时,咱们要以不同种类的小动物为主,经过拟人化的动作、神态,去丰富幼儿的绘画经验。把绘画的内容编成故事,随着故事情节的展开去辅导幼儿绘画。可以引起幼儿的注意力,使他们对绘画更加喜欢,在易于理解、喜欢的前提下,充分发挥了幼儿在活动中的主体方位。

  绘画对孩子来说,本身便是一种游戏。绘画需要很强的想象力和创造性。但是,许多教师和家长在让孩子学画的时,只重视绘画技巧,孩子的画中假设只有技巧而缺了童趣,这样的画又有什么意义呢?因而我们不能以像不像来点评孩子的画,应该看孩子的画中有多少想像力和创造力。家长和教师可以在绘画活动中,让孩子改变思路,以防止构成一种僵化、固定不变的思维形式。

      

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